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推薦序推薦序國立科學工藝館 陳訓祥館長 推薦泛科學總編輯 鄭國威 推薦ARRC前瞻火箭除了代表我國的太空科技水準外，研發過程更是充滿了臺灣精神，值得每一位對科學有興趣的朋友細細玩味。--國家太空中心 蕭俊傑博士(科學X博士)古溼地復育記內容生動活潑，具有科學性及創意，深入淺出的介紹臺灣蛙類生態，我很樂意推薦。--東華大學自然資源與環境學系 楊懿如副教授(楊懿如的青蛙學堂)「人因有夢想而偉大，無論你是大人或小孩，透過這套書你可以看到臺灣科學家如何發想科學夢，並且努力實踐它」。--新竹市光華國中 簡志祥老師(阿簡老師)科學家，也是一群有夢想的人；在改變世界之前，他／她們其實都不斷地築夢、圓夢。這套書就圖文並茂地，介紹了臺灣太空發展、機器人、環境保育的動人故事，值得推薦給追夢的你／妳。--中山大學附中 謝隆欽老師內容簡介內容簡介真實發生在臺灣的科學版「我有一個夢」，燃起師生maker魂，用夢想改變自己，改變世界一個太空夢、一個機器人夢、還有個溼地夢大膽夢想可不是小朋友的專利，看似嚴肅、謹慎的科學家竟然也會不顧一切的朝著夢想邁進。這三個科學之夢，不僅陪伴孩子們共同築夢、也鼓勵朝著目標努力實現。在書中，老師不是權威說教、學生不是被動學習。而是老師和學生一同共學、交心，成為築夢路上的好夥伴。一起離開地球上太空！ARRC自製火箭別看到美國太空總署發射火箭就覺得羨慕，臺灣可是有一群穿著閃亮太空橘工作服的老師和學生，正為了飛上太空的夢想邁進。因為彼此有著共同的夢想，在國家太空中心與企業的資助下，成立ARRC前瞻火箭研究中心，期望有天能打造出太空火箭，不但要發射自製衛星、甚至還能載人上太空。橫跨臺灣多所學校的教授與研究生，靠著自學、YOUTUBE影片與動手實做；從鐵工廠、材料行和布莊找尋各種材料，再到實驗室、工寮內一步步親手製作加工，將maker精神發揮到極限，展現火箭一飛衝天的勇氣。ARRC前瞻火箭研究中心網站：http://arrc.tw/FACEBOOK：https://www.facebook.com/ARRCRocket/歡迎光臨機器人時代！百變智慧機器人未來的機器人會是什麼樣子呢？是長得跟我們一樣，會講話、會揮手；還是會像科幻電影一樣，會飛天、會發射光線呢？但是你可知道臺灣有好多科學家，正一步步建立出未來機器人的夢想。來自臺灣的各個機器人研究團隊，用跟你說哈囉的陪伴機器人、飛天鑽地的仿生機器人、還有靠著一隻手臂就足以扭轉世界的工業機器人，全面翻轉孩子們對於機器人的想像。誰說機器人只來自於國外新知與電影，這些臺灣自製機器人正式對你說：「機器人時代來啦，歡迎光臨！」蛙做的夢是什麼顏色？古溼地復育記2013年，一群台大師生在木柵永建國小新校址預定地上，意外發現了一個古老的溼地遺跡，從地底的千年花粉與種子、遺址附近的人文地質活動、逐漸湧起想要復育這片古濕地的夢想。張文亮老師帶領學生以青蛙的故事當做橋梁，用各種蛙類的角度一步步還給溼地原始的面貌，用好多蛙的故事教導學生珍惜人與自然的關係。這趟溼地復育之旅不僅治癒了大地，也撫慰了這些大孩子們的人生課業上的不安與焦躁。張文亮Blog：河馬教授的網站hippo.bse.ntu.edu.tw/~wenlian/index.htm目錄目錄《以科學築夢大現場1：一起離開地球上太空！ARRC自製火箭》作者序推薦序第一章 超科小劇場--這是一個自找麻煩的故事第二章 關於火箭，你要先知道的事火箭發展史圖解太空第三章 ARRC火箭揭密ARRC的火箭結構推進系統壓力容器分節系統減滾系統回收系統飛行電腦航空控制系統通訊技術發射架整合系統ARRC火箭年表第四章 工作大現場測試研發現場:交大實驗室測試研發現場:寶山測試場測試研發現場:達仁測試場測試研發現場:香山濕地測試測試研發現場:北科大和成大現場演練現場:HTTP-3S發射前的操作演練發射現場:旭海大火箭試射地第五章 結語:一起飛向太空附錄《科學築夢大現場2歡迎光臨機器人時代！百變智慧機器人》推薦序第一章 關於機器人超科小劇場:前進機器人時代誰是機器人?誰要機器人?機器人小百科--擬真機器人第二章 身為一個機器人導論:在動起來之前…跟我握握手--機器人之手站穩囉--機器人的腳看看世界--機器人之視覺摸摸看--機器人的觸覺聽聽聲音--機器人聽覺聞一聞--機器人的嗅覺讓我想一想--機器人之腦第三章 機器人變身無處不在的機器人模仿高手--仿生機器人讓我為您服務--服務型機器人即刻救援--救災機器人讓你行動自如--行動輔助機器人現在工作中--工業機器人機器人小知識--開刀機器人第四章 工作大現場關於機器人科技前進機器人實驗室第五章 機器人學的未來機器人的展望與任務附錄1、更多參考資源前後扉頁版權頁《科學築夢大現場3:蛙做的夢是什麼顏色？古溼地復育記》致謝前言推薦文第一章 超科小劇場:在台北，撿到一個古濕地第二章 青蛙教我的事1、拉都希氏赤蛙的呼喚2、瞭解蛙類，是最有趣的自然探索3、傾聽蛙鳴的指引4、蛙舌的奧秘5、蛙類聽覺的啟發6、原來能跳躍是一件多美好的事7、一群小學生開啟了世界的蛙類保育運動第三章 重現一座古濕地8、在一塊土地上尋找未來的傳奇9、貢德氏赤蛙的地下室手記10、將蛙類當成生命裡的美好經驗11、樹蛙教我認識姑婆芋的美12、用月桃給蛙類營造一個安全的家第四章 工作大現場13、蛙類觀察與野地裡的課14、保護集水區的環境15、愛使我們多走一哩路16、景美山下的生態書寫第五章 結語後記附錄1、更多參考資源版權頁作者簡介作者簡介科學築夢大現場1：一起離開地球上太空！ARRC自製火箭劉珈均畢業於政治大學傳播學程，嚮往上山下海跑新聞。因緣際會跟訪ARRC團隊後，就不想離開科學新聞了。生活總是在熬夜，不是趕稿就是在屋頂看星星，一邊想像是否有外星人也朝著地球方向看過來。魏世昕沒日沒夜小瘋狂，前瞻火箭研究中心研究生—魏世昕。從小喜歡動手做，可惜沒環境，對飛機、火箭從小就有很大的興趣。因為沒考上成大航太，陰錯陽差來到了交大土木，後來轉系，運氣又很好地搭上了吳宗信教授想製作火箭的順風車，從此踏上了不歸路。至今研發火箭已將近9 年，人生的1/3 都在做火箭，看過無數次的失敗和少數的成功。雖然很累，但是他仍認為，「能夠做自己有興趣的事真的很幸運」。科學築夢大現場2：歡迎光臨機器人時代！百變智慧機器人周彥彤擔任十多年童書編輯，喜歡文字，從小理科不好， 近年卻頻頻與科學題目交手，一腳踏進廣闊的理科世界，意外從中獲得極大樂趣，愈做愈有興趣。曾任《大人的科學》中文版編輯、企劃、編輯撰寫 《超科少年SSJ》系列科學築夢大現場2：蛙做的夢是什麼顏色？古溼地復育記張文亮美國加州大學戴維斯分校（U.C. Davis）水土空氣資源學系博士，現任台灣大學生物環境系統工程學系教授、台灣大學生命教育中心諮詢委員、台大生態工程中心主任，濕地生態與工程授課老師，亦擔任台大新生專題課程「大學101」授課教師。2007年師生評選獲第一屆台大優良導師獎，2012 年獲台灣農業工程學會之「農業工程學術獎」、台大社會服務傑出獎、台大教學優良獎，以及台大「個別型通識課程改進計畫」101 學年度第一學期績優獎。在學校裡，他自稱「河馬教授」，是最受台大學生肯定的教授之一，更是影響無數學生的生命導師。在課堂上，他可以把冰冷的科學，變成一堂堂精采的故事。有人說，他是最會說故事的科學家，也有人稱他是「教育工程師」，環境工程是他的專業，教育是他的職志。張文亮教授持續筆耕不輟，不僅連續十多年投入科普文學寫作，文章收錄成為國、高中教材外，也擔任十屆的教育部文學獎評審、兩屆的行政院國家出版獎評審，更是三屆的行政院金鼎獎得主，及吳大猶科普創作獎得主。著作包括：《愛說故事的科學家張文亮：蜘蛛人、龍貓也不知道的祕密》、《為什麼薯條這麼迷人？》(國語日報)、《當青蛙念到蝸牛大學：在大學點燃學習的動力》、《飛機為什麼沒有撞到羊：在大學體會生命的價值》、《牽著蝸牛去散步》、《昨夜，我與一顆橘子摔角》、《生命科學大師－－遺傳學之父孟德爾的故事》、《隱藏的種子史華璐：近代食品安全的改革者》(校園書房)等。其中，《草上飛科學世界探險：誰能在馬桶上拉小提琴？》(國語日報出版)、《電學之父－法拉第的故事》(文經社出版) 曾榮獲行政院新聞局金鼎獎。
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